Lewis Carroll, yang meninggal 125 tahun yang lalu pada hari Sabtu, mungkin adalah pembuat teka-teki logika terbesar di dunia. Bukunya yang paling terkenal, Alice in Wonderland, adalah kelas master tentang cara mengubah logika matematika misterius menjadi imajinasi dan humor. Tantangan hari ini dimulai dengan sedikit percakapan antara dua karakter yang paling disukai Carroll.
1. Obrolan praktis
Cheshire Cat: Oke Alice, mari kita sebut bilangan bulat ‘berguna’ jika digitnya dijumlahkan dengan kelipatan 5. Dapatkah Anda memikirkan nomor yang berguna?
Alice: Mengapa saya bisa memikirkan banyak! 14, 55, 406, 77777…
CC: Sangat bagus! Tapi contoh Anda semua cukup berjauhan. Menurut Anda, seberapa dekatkah dua angka praktis itu?
Alice: Nah… 55 dan 64 keduanya berguna, dan mereka cukup dekat. Apakah itu akan berhasil?
CC: Saya pikir Anda bisa melakukan lebih baik dari itu.
Alice: Biarkan aku berpikir…
Apa yang terbaik yang dapat Anda lakukan?
2. Obrolan kardinal
Empat kartu bernomor 1, 10, 100 dan 1000 terletak menghadap ke bawah di atas meja. Kartu dibagikan antara tiga orang yang jujur dan satu pembohong, dengan masing-masing orang menerima satu kartu. Kemudian mereka berempat berbicara satu demi satu:
“Nomor saya ganjil.”
“Nomor saya memiliki 3 digit.”
“Nomor saya kurang dari 100.”
“Nomor saya lebih dari 100.”
Nomor berapa yang ada di kartu pembohong?
(Klarifikasi: pencerita kebenaran selalu mengatakan kebenaran dan pendusta selalu berbohong.)
Kedua teka-teki Carrollian hari ini ditulis oleh Daniel Griller, seorang pembuat teka-teki Inggris. Buku terbarunya, A Ring of Cats and Dogs, sudah keluar sekarang.
PLEASE NO SPOILER Sebaliknya diskusikan Lewis Carroll.
Saya akan kembali pada jam 5 sore UK dengan jawabannya.
Saya membuat teka-teki di sini setiap dua minggu pada hari Senin. Saya selalu mencari teka-teki hebat. Jika Anda ingin menyarankan satu, email saya.
Saya memberikan ceramah sekolah tentang matematika dan teka-teki (online dan secara langsung). Jika sekolah Anda tertarik, silakan hubungi.
Related posts:
...
...
...
...
...
...
...
